Archivo de etiquetas| Leer en una sociedad visual

Los futuros del libro

Recién ha sido llevado a cabo el Segundo Simposio del Libro Electrónico en la Ciudad de México, y una de las inquietudes con las que me quedé después de ver algunas de las mesas de trabajo, son las oportunidades de lectura que tendremos y viviremos en los siguientes años.

En esta ocasión hacemos referencia al artículo El futuro del libro, escrito por Virgina Collera.  Nos pareció oportuno compartirlos para aproximarnos a la reflexión que nos mueve: la difusión de la lectura, y la formación de aquellos que estamos interesados en ella.

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Formar a los que forman: alfabetizar a los que alfabetizan

Dedicarse a la docencia en estos nuevos tiempos nos ofrece algunas oportunidades, que para algun@s, se les muestran disfrazadas de problemas.

¿Cual es la relación que establecemos con l@s estudiantes en  las aulas, al utilizar los recursos tecnológicos  con los que ell@s han convivido de forma natural desde antes de aprender a leer y escribir?

La anterior pregunta plantea otra: ¿cómo habilitar a l@s maestr@s para relacionares con estas nuevas tenologías?.  Tíscar Lara plantea una respuesta interesante en el artículo que indexamos en esta entrada.  Y no sólo eso, sino que sugiere una mirada de ¿cuál es el objetivo de esta alfabetización digital? y ¿cuales son las aportaciones que l@s maestr@s pueden realizar en estos nuevos escenarios?

También, hemos preparado un mapa conceptual a partir del artículo que pueden revisar en la siguiente imagen.  Haz clic en la imagen para verlo a detalle.

😀

Ve el artículo en tiscar.com

Mapa conceptual elaborado a partir del artículo