Dedicarse a la docencia en estos nuevos tiempos nos ofrece algunas oportunidades, que para algun@s, se les muestran disfrazadas de problemas.
¿Cual es la relación que establecemos con l@s estudiantes en las aulas, al utilizar los recursos tecnológicos con los que ell@s han convivido de forma natural desde antes de aprender a leer y escribir?
La anterior pregunta plantea otra: ¿cómo habilitar a l@s maestr@s para relacionares con estas nuevas tenologías?. Tíscar Lara plantea una respuesta interesante en el artículo que indexamos en esta entrada. Y no sólo eso, sino que sugiere una mirada de ¿cuál es el objetivo de esta alfabetización digital? y ¿cuales son las aportaciones que l@s maestr@s pueden realizar en estos nuevos escenarios?
También, hemos preparado un mapa conceptual a partir del artículo que pueden revisar en la siguiente imagen. Haz clic en la imagen para verlo a detalle.
😀
Ve el artículo en tiscar.com
Mapa conceptual elaborado a partir del artículo
